Распоряжение Минпросвещения России от 01.03.2019 N Р-24 "Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию центров цифрового образования IT-Куб (вместе с Методическими рекомендациями по созданию и функционированию центров цифрового образования детей IT-Куб в рамках реализации федерального проекта Цифровая образовательная среда национального проекта Образование)"

N

Действие организации

Результат

1.

Инициация создания детского центра

Решение руководителя высшего органа исполнительной власти субъекта РФ

2.

Разработка Концепции создания и функционирования детского центра (далее - Концепция):

Правовой акт уполномоченного органа/Регионального координатора, Концепция

2.1.

Выбор помещения для размещения детского центра

Раздел в Концепции

2.2.

Определение общей площади размещения детского центра, разработка дизайн-проекта детского центра

Раздел в Концепции

2.3.

Разработка зонирования детского центра

Приложение к Концепции

2.4.

Определение организационно-правовой формы детского центра

Раздел в Концепции

2.5.

Разработка проекта штатного расписания детского центра

Приложение к Концепции

3.

Привлечение интеллектуальных и индустриальных партнеров

Письмо со стороны партнера в адрес Регионального координатора/Регионального оператора о сотрудничестве/соглашение о сотрудничестве

4.

Привлечение бизнес-партнеров, представляющих реальный сектор экономики

Письмо со стороны партнера в адрес Регионального координатора/Регионального оператора о сотрудничестве/соглашение о сотрудничестве

5.

Согласование перечня современного и высокотехнологичного учебного оборудования и средств обучения для создания детского центра с Федеральным оператором

Письмо Федерального оператора о соответствии перечня оборудования образовательным программам детских центров

6.

Формирование кадрового резерва детского центра

Локальный акт Регионального оператора

7.

Анкетирование педагогов и директора детского центра

Письмо Федерального оператора об успешном прохождении анкетирования кандидатом

8.

Повышение квалификации наставников и руководителей детского центра Федеральным оператором

Документ о повышении квалификации

9.

Создание сайта детского центра

Фактическое подключение регионального сайта к сайту Федерального оператора

10.

Утверждение медиаплана освещения деятельности детского центра

Локальный акт Регионального оператора об утверждении

11.

Набор обучающихся в детский центр

Локальный акт Регионального оператора о наборе

12.

Утверждение годового плана событий для обучающихся детского центра в соответствии с Единым планом, утвержденным Федеральным оператором

Локальный акт Регионального оператора об утверждении

13.

Проведение независимой оценки качества работ и услуг детского центра

Правовой акт Регионального координатора, в соответствии с функциями

Статья

2019 год, тыс. руб.

2020 год, тыс. руб.

2021 год, тыс. руб.

211 - з/п <2>

8 000

8 900

9 400

212 - суточные

100

120

140

213 - налоги

2 416

2 688

2 839

222 - проезд (детей на соревнования)

500

700

900

222 - проезд (педагогов на обучение)

300

450

500

216 - проживание (детей на соревнования)

600

700

800

216 - проживание (педагогов на обучение)

500

650

800

340 - основные (расходные материалы)

600

600

2 500

Иные расходы (оплата услуг интернета, обслуживание, аренда, коммунальные платежи, т.д.) <3>

1 400

1 600

1 800

Итого:

14 416

16 408

19 679

Категория персонала

Должность

Количество штатных единиц

Управленческий персонал

Директор

1

Заместитель директора по работе с федеральной сетью и внешними партнерами

1

Заместитель директора - заведующий по учебной части

1

Административный персонал

Главный бухгалтер

(при условии отдельно выделенного юр. лица)

Заведующий хозяйством

(при условии отдельно выделенного юр. лица)

Системный администратор

1

Специалист по работе со средствами массовой информации

1

Основной персонал (учебная часть)

Администратор

1

Педагог дополнительного образования

не менее 2 педагогов на каждое направление (куб)

Лаборант

не менее 1 на 3 направления (куб)

Методист

не менее 1 на 2 направления (куб)

Специалист по работе с партнерами

1

1.

Общее руководство образовательной организацией

1.1.

Определение стратегии, целей и задач развития детского центра

1.2.

Эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, локальными общественными организациями

1.3.

Представление интересов детского центра в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, организациях

1.4.

Обеспечение рационального использования бюджетных ассигнований

1.5.

Осуществление эффективной закупки и обеспечение сохранности и рационального использования материально-технической базы

1.6.

Создание условий для внедрения инноваций и реализация инициатив, направленных на повышение качества образования

1.7.

Контроль за всеми направлениями деятельности детского центра

1.8.

Контроль за исполнением показателей эффективности (KPIs)

2.

Взаимодействие с партнерами

2.1.

Развитие связей с партнерами

2.2.

Привлечение партнеров к участию в образовательном процессе

2.3.

Разработка совместных проектов по созданию технологий, разработке инновационных продуктов, научным исследованиям

2.4.

Привлечение коммерческого софинансирования

3.

Кадровая политика

3.1.

Создание организационной структуры, формирование штатного расписания

3.2.

Подбор компетентных, квалифицированных педагогических и административных кадров

3.3.

Обеспечение участия преподавателей в федеральных и иных образовательных программах, проектах, мероприятиях по обмену опытом

3.4.

Обеспечение получения педагогическими работниками необходимых компетенций

4.

Организация учебного процесса

4.1.

Разработка и внедрение программы развития детского центра, образовательной программы, учебного плана, плана мероприятий

4.2.

Формирование контингента обучающихся

4.3.

Разработка и реализация плана мероприятий международного, федерального и регионального значения для обучающихся

5.

Связи с общественностью

5.1.

Контроль за освещением деятельности детского центра в сети Интернет (сайт детского центра, присутствие в социальных сетях, публикации)

5.2.

Обеспечение проведения открытых мероприятий на площадке детского центра

5.3.

Участие в региональных тематических мероприятиях

5.4.

Представление интересов детского центра и формирование позитивного имиджа в СМИ

1.

Взаимодействие с федеральной сетью

1.1.

Коммуникация с федеральным оператором по текущим вопросам

1.2.

Подготовка отчетов, справочной и аналитической информации для федерального оператора

1.3.

Подготовка установленной отчетности в курирующие органы исполнительной власти

2.

Взаимодействие с партнерами

2.1.

Подготовка предложений по привлечению партнеров на ключевых локальных рынках

2.2.

Развитие сотрудничества в части совместной разработки учебных программ, создания системы наставничества, возможности стажировок обучающихся

2.3.

Привлечение заказов на проведение исследований и разработок

2.4.

Привлечение софинансирования, грантового финансирования

2.5.

Организация участия партнеров в мероприятиях и активностях детского центра

2.6.

Координация подготовки соглашений по всем видам сотрудничества

3.

Руководство проектной деятельностью детского центра

3.1.

Инициация проектов, планирование их подготовки и реализации

3.2.

Согласование с заказчиками технического задания и структуры проектов

3.3.

Подготовка и ведение проектной документации

3.4.

Контроль за ходом проектных работ

3.5.

Передача конечного результата/продукта заказчику

3.6.

Организация участия обучающихся в специальных сменах системы ДОЛ

4.

Подготовка контента для наполнения сайта и публикаций в социальных сетях

4.1.

Освещение достигнутых соглашений в части работы с партнерами

4.2.

Освещение достижений в области проектной деятельности команд детского центра

1.

Организация учебного процесса

1.1.

Участие в разработке программы развития детского центра, образовательной программы, учебного плана, плана мероприятий

1.2.

Текущее и перспективное планирование учебного процесса

1.3.

Реализация образовательной программы

1.4.

Координация работы коллектива учебной части детского центра

1.5.

Координация работы по технике безопасности

2.

Методическое руководство

2.1.

Организация и координация учебно-методических разработок

2.2.

Обеспечение использования и совершенствования методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных

3.

Развитие педагогического коллектива

3.1.

Проектирование разработки внутреннего информационного пространства для методического и образовательного контента, контроль за его актуализацией и наполнением

3.2.

Организация участия педагогических работников в очных и дистанционных федеральных образовательных программах

3.3.

Организация участия педагогических работников в региональных и межрегиональных конференциях, семинарах, круглых столах

3.4.

Планирование и организация стажировки педагогических работников в других детских центрах

3.5.

Обеспечение получения педагогическими работниками компетенций, рекомендованных федеральным оператором

4.

Анализ образовательной деятельности

4.1.

Систематический мониторинг образовательной деятельности детского центра и уровня подготовки педагогических работников

4.2.

Оценка результатов образовательной подготовки обучающихся

4.3.

Подготовка отчетов по образовательной деятельности детского центра

5.

Подготовка контента для наполнения сайта и публикаций в социальных сетях

5.1.

Подготовка организационной информации (расписание, объявления, планы мероприятий и др.)

5.2.

Освещение информации о педагогическом составе

5.3.

Подготовка публикаций о мероприятиях, активностях, олимпиадах, конкурсах и соревнованиях

1.

Создание и развитие локальной сети

1.1.

Проектирование локальной сети

1.2.

Организация закупки сетевого оборудования

1.3.

Обеспечение установки сервера и настройка сетевого оборудования

1.4.

Установка и поддержание рабочего состояния программного обеспечения

1.5.

Установка и поддержка АТС

1.6.

Установка автоматизированных рабочих мест

1.7.

Введение в эксплуатацию локальной сети и доступ в сеть Интернет

1.8.

Контроль и администрирование сетевого оборудования и всех информационных систем

1.9.

Обеспечение безопасности хранения и защиты данных

1.10.

Подготовка предложений по развитию и модернизации сетевого оборудования

2.

Комплексное обслуживание оборудования

2.1.

Взаимодействие с поставщиками и сервисными центрами по вопросам обслуживания и ремонта

2.2.

Оперативное устранение мелких неисправностей технических средств

2.3.

Выявление потребностей и организация закупки программно-технических средств и расходных материалов

2.4.

Восстановление работоспособности систем при сбоях и выходе из строя сетевого оборудования

3.

Поддержка пользователей

3.1.

Настройка и обслуживание индивидуальных рабочих мест (подключение периферийных устройств, сетевого оборудования, настройка программного обеспечения)

3.2.

Подготовка технической документации, инструкций, консультирование пользователей

4.

Поддержка сайта детского центра и страниц в социальных сетях

4.1.

Размещение сайта в сети Интернет и контроль за его работоспособностью

4.2.

Регулярное наполнение сайта контентом

4.3.

Создание страниц в социальных сетях, регулярное наполнение контентом

1.

Организация учебного процесса

1.1.

Участие в составлении и корректировке расписания, плана мероприятий

1.2.

Встреча участников обучения, распределение по учебным площадкам, контроль посещаемости

1.3.

Ведение базы данных по обучающимся

1.4.

Подготовка необходимой отчетности по образовательному процессу

2.

Коммуникация с родителями

2.1.

Донесение информации по организационным вопросам

2.2.

Сбор обращений, предложений, обратной связи

2.3.

Консультирование и информационная поддержка в режиме телефонных переговоров и электронной переписки

3.

Организационно-хозяйственные функции

3.1.

Поддержание порядка, обеспечение своевременной уборки на всех площадках детского центра

3.2.

Подготовка и размещение информации о расписании, проведении мероприятий и др. на сайте и информационных носителях на площадке детского центра

3.3.

Координация работы зон общего пользования (лектории и др. при наличии)

3.4.

Участие в подготовке мероприятий на территории детского центра

1.

Обслуживание лабораторного оборудования

1.1.

Участие в проектировании зонирования и размещения оборудования, техническом оснащении рабочего места

1.2.

Обслуживание технологических линий (тестирование, наладка, формирование технологических цепочек, установка необходимого программного обеспечения)

1.3.

Взаимодействие с поставщиками и сервисными центрами по вопросам обслуживания и ремонта

2.

Ведение учебных и расходных материалов

2.1.

Обеспечение правильного хранения и сохранности оборудования

2.2.

Участие в инвентаризации, составлении заявок и закупке расходных материалов, запасных частей

2.3.

Утилизация оборудования и расходных материалов

3.

Подготовка к учебному процессу

3.1.

Обеспечение наличия всех необходимых материалов для проведения занятия (раздаточные материалы, расходные материалы, инструменты, индивидуальное оборудование)

3.2.

Участие в разработке инструкции по технике безопасности при работе с оборудованием и материалами

4.

Участие в учебном процессе

4.1.

Контроль за корректностью и безопасностью использования обучающимися оборудования и материалов

4.2.

Консультирование обучающихся по возникающим в процессе работы вопросам

4.3.

Помощь обучающимся в сборе и обработке материалов и результатов, полученных в процессе работы, их фиксации и систематизации

4.4.

Сборка оборудования, приборов и инструментов, утилизация отработанных материалов

1.

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса

1.1.

Сбор и анализ лучших отечественных и зарубежных практик по соответствующим направлениям, подготовка обзоров

1.2.

Изучение инновационных технологий обучения

1.3.

Взаимодействие с экспертами и авторами для разработки учебных программ и учебно-методических материалов

2.

Участие в дизайне образовательной программы

2.1.

Рекомендации по внедрению эффективных учебных практик

2.2.

Рекомендации по источникам информации

2.3.

Обработка и фиксация контента и целей разработанных программ по направлениям обучения

2.4.

Анализ и обобщение результатов учебного процесса

2.5.

Внедрение изменений по результатам рефлексии

3.

Повышение квалификации педагогического состава

3.1.

Анализ компетенций и планирование очного и дистанционного обучения и переподготовки педагогических работников

3.2.

Проведение семинаров и консультирование педагогического состава

3.3.

Создание и поддержание перекрестной коммуникации и информационного пространства

3.4.

Проведение мероприятий по обмену опытом, мастер-классов по направлениям

3.5.

Создание электронного информационного контента для дистанционной поддержки педагогических работников

3.6.

Отслеживание и информирование обучающихся о проведении выставок, конференций и др. мероприятий

4.

Разработка учебно-методических материалов

4.1.

Разработка учебно-методических материалов для педагогических работников (эффективные формы работы, методы, средства и технологии обучения)

4.2.

Разработка учебно-методических материалов для обучающихся (учебные пособия, практикумы, рабочие тетради и т.д.)

5.

Внешние активности для обучающихся

5.1.

Отслеживание и информирование обучающихся о проведении олимпиад, конкурсов, соревнований и др. мероприятий

5.2.

Подготовка необходимой документации для участия в мероприятиях

5.3.

Комплектация и обеспечение сопровождения групп обучающихся - участников мероприятий

1.

Взаимодействие с партнерами

1.1.

Подготовка предложений по привлечению партнеров на ключевых локальных рынках

1.2.

Развитие сотрудничества в части совместной разработки учебных программ, создания системы наставничества, возможности стажировок обучающихся

1.3.

Привлечение заказов на проведение исследований и разработок

1.4.

Привлечение софинансирования, грантового финансирования

1.5.

Организация участия партнеров в мероприятиях и активностях детского центра

1.6.

Координация подготовки соглашений по всем видам сотрудничества

1.7.

Организация участия обучающихся в специальных сменах системы ДОЛ

1.

Осуществление деятельности по работе со средствами массовой информации

1.1.

Поддержание и установление новых контактов с представителями СМИ

1.2.

Распространение в СМИ официальных сообщений, комментариев экспертов и других информационных материалов, относящихся к деятельности детского центра

1.3.

Подготовка официальных сообщений и иных текстовых материалов, относящихся к деятельности детского центра

1.4.

Ведение переговоров об участии представителей детского центра в качестве гостей и экспертов в телерадиопрограммах

1.5.

Организация публикаций статей, размещение сюжетов о деятельности детского центра

1.6.

Проведение оперативной информационно-справочной работы и подготовка ответов на запросы СМИ и других организаций о деятельности детского центра

1.7.

Содействие журналистам, осуществляющим сбор и подготовку материалов для публикации, теле- или радиопередачи

1.8.

Ведение переговоров со СМИ об обеспечении информационной поддержки целевых программ и спецпроектов детского центра

1.9.

Проверка достоверности опубликованных сведений о деятельности детского центра

2.

Взаимодействие с ФГАУ "Фонд новых форм образования"

2.1.

Взаимодействие с департаментом информационной политики ФГАУ "Фонд новых форм образования"

2.2.

Обеспечение работоспособности официального сайта и групп в социальных сетях детского центра

3.

Организация мероприятий

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1

Профильное оборудование

1.1

Шлем VR, тип 1

Наличие контроллера, сенсорная панель, совместимость с мобильным устройством через USB Type-C, угол обзора не менее 100 гр

шт

3

1.2

Шлем смешанной реальности

Стационарное подключение к ПК, вывод изображения на собственный экран, Наличие контроллеров 2 шт, встроенные наушники, угол обзора не менее 110, частота не менее 60, 1440 x 1600 для каждого глаза

шт

1

1.3

Смартфон на платформе Android

Кол-во ядер не менее 8, 4 Гб оперативной памяти, 64 Г встроенной памяти

шт

3

1.4

Планшет на платформе Android

Кол-во ядер не менее 8, не менее 3 Гб оперативной памяти

шт

13

1.5

Рабочее место педагога в составе

шт

1

1.5.1

Шлем виртуальной реальности

Шлем виртуальной реальности: стационарное подключение к ПК, вывод на собственный экран, Наличие контроллеров 2 шт, наличие внешних датчиков 2 шт, встроенные наушники, угол обзора, угол обзора не менее 110, частота не менее 90, 1440 x 1600 для каждого глаза

шт

1

1.5.2

Графическая станция с предустановленной ОС, манипулятором типа мышь и клавиатурой

6-ядерный процессор, не менее 3.8 GHz;

Игровая видеокарта не менее 1.5 GHz, объем не менее 4 Гб; порты USB3.0, USB2.0, предустановленная операционная система, офисное ПО

шт

1

1.5.3

Монитор

Вывод изображения с разрешением 1920 x 1080 (16:9), не менее 27"

шт.

1

1.7

Рабочее место ученика в составе

шт.

13

1.7.1

Ноутбук

6-ядерный процессор, не менее 3.2 GHz; видеокарта не менее 1.3 GHz, объем не менее 4 Гб;

Оперативная память не менее 16 Гб

1

1.7.2

Наушники

шт.

1

1.7.3

Мышь

шт.

1

1.8

МФУ

Лазерный, цветной, A3, Wi-Fi

шт.

1

2

Презентационное оборудование

2.1

Моноблочное интерактивное устройство

Интерактивный моноблочный дисплей, не менее 65 дюймов, со сверхвысоким разрешением

шт.

1

2.2

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок с площадкой для крепления проекторов к стойке

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок

шт.

1

3

Вспомогательное оборудование и аксессуары

3.1

Кабели и переходники

комплект

1

3.2

Сетевой удлинитель 3 м (6 розеток)

Используется для подключения к электросети мощных приборов

шт.

6

4

Мебель

4.1

Комплект мебели

комплект

1

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1

Компьютерное оборудование

1.1.

Рабочее место ученика в составе

шт.

13

1.1.1

Ноутбук

4-ядерный процессор, 1.6 GHz; Оперативная память не менее 8 Гб

шт.

1

1.1.2

Наушники

шт.

1

1.1.3

Мышь

шт.

1

1.2

WEB-камера

USB

шт.

1

1.3

МФУ (Копир, принтер, сканер), A4, ч/б, лазерный

Лазерный, цветной, A4, Wi-Fi

шт.

1

2

Презентационное оборудование

2.1

Моноблочное интерактивное устройство

Интерактивный моноблочный дисплей, не менее 65 дюймов, со сверхвысоким разрешением

шт.

1

4

Вспомогательное оборудование

4.1

Сетевой удлинитель 3 м (6 розеток)

Подключение устройств к сети электропитания

шт.

6

5

Мебель

5.1

Комплект мебели

комплект

1

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1

Компьютерное оборудование

1.1.

Рабочее место ученика

шт.

13

1.1.1

Ноутбук

4-ядерный процессор, не менее 1.6 GHz;

Оперативная память не менее 8 Гб, наличие предустановленной операционной системы и офисного ПО

шт.

1

1.1.2

Наушники

шт.

1

1.1.3

Мышь

шт.

1

1.1.4

WEB-камера

Организация видеосвязи

шт.

1

1.2

МФУ (Копир, принтер, сканер), A4, ч/б, лазерный

Лазерный, цветной, A4, Wi-Fi

шт.

1

1.3

Сетевой настенный корпус с монтажной рамой

16U

шт.

1

1.4

Сервер с ИБП

шт.

1

2

Makecode

2.1

Базовый набор робототехники продвинутый уровень

Набор позволяет ученикам создавать, программировать и тестировать свои решения, используя реальные технологии из мира робототехники.

шт.

13

2.2

Ресурсный набор для изучения робототехники

Конструктор расширяет элементную базу базового робототехнического конструктора.

шт.

13

2.3

Датчик цвета

Датчик способен определить не менее 7 цветов. Он также может использоваться как датчик освещенности: измерять отраженный красный свет и окружающее освещение.

шт.

13

2.4

Ультразвуковой датчик

Ультразвуковой датчик расстояния должен быть совместим с базовым робототехническим конструктором.

шт.

13

2.5

Датчик температуры

Датчик температуры должен быть совместим с базовым робототехническим конструктором.

шт.

13

2.6

ИК-маяк

Пульт дистанционного управления должен быть совместим с базовым робототехническим конструктором.

шт.

5

2.7

ИК-датчик

Инфракрасный датчик должен быть совместим с базовым робототехническим конструктором. Данный датчик может быть использован для измерения расстояния или для приема сигналов пульта дистанционного управления.

шт.

5

2.8

Набор соединительных кабелей

Кабели предназначены для соединения микрокомпьютера базового конструктора и моторов или датчиков робота.

шт.

5

2.9

Зарядное устройство постоянного тока 10 В

Блок питания 220/10 V (постоянного тока) предназначен для подзарядки аккумуляторной батареи микрокомпьютера базового конструктора для изучения робототехники от сети 220 V. Должен поставляться в пластиковой и картонной упаковке.

шт.

13

2.10

Набор "Технология и физика"

Конструктор предназначен для изучения понятия передаточного отношения, шкивов и принципа работы зубчатых и ременных передач, а также для изучения физических понятий - вес, трение, сопротивление воздуха, силы, кинетическая и потенциальная энергия, равновесие.

шт.

13

2.11

ДН "Возобновляемые источники энергии"

Конструктор по теме возобновляемые источники энергии должен быть предназначен для сборки и изучения реальных энергетических объектов, производящих электричество за счет использования возобновляемых источников энергии, изучение производства, передачи, сохранения, преобразования и потребления энергии.

шт.

13

2.12

ДН "Пневматика"

Конструктор является дополнением к базовому конструктору и предназначен для строительства пневматических моделей. Конструктор должен давать возможность построить пять основных моделей и четыре усложненные модели.

шт.

13

2.13

Аккумуляторная батарея PF

Литий-ионный аккумулятор с номинальным напряжением 7,4 В. Для зарядки аккумулятора предназначено специальное зарядное устройство, которое поставляется отдельно. Батарея оснащена регулятором скорости электромотора.

шт.

13

2.14

Большой мотор

Электромотор повышенной мощности. Рабочее напряжение - 9 В. Крутящий момент - не менее 200 оборотов в минуту. Вес - не более 70 грамм. Для питания необходимы специальные батарейные блоки, которые поставляются отдельно.

шт.

13

2.15

Лампа светодиодная

Светодиодная лампа для использования в конструкторах по началам робототехники.

шт.

13

2.16

Дополнительный кабель 20 см

Дополнительный кабель для подключения электромотора к аккумуляторной батареи.

шт.

13

2.17

Дополнительный кабель 50 см

Дополнительный кабель для подключения электромотора к аккумуляторной батареи.

шт.

13

2.18

Комплект робототехнический

Комплект устройств на группу (12 шт.) для обучения базовым навыкам программирования с использованием визуального онлайн-редактора: минимум пять режимов с блоками команд в виде специальных знаков, циклов, блоков уравнений. Языки интерфейса - минимум английский и русский

комплект

1

4.1

Моноблочное интерактивное устройство

Интерактивный моноблочный дисплей, не менее 65 дюймов, со сверхвысоким разрешением

шт.

1

4.2

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок с площадкой для крепления проекторов к стойке

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок

шт.

1

5.

Вспомогательное оборудование

5.1

Сетевой удлинитель 3 м (6 розеток)

Подключение устройств к сети электропитания

шт.

6

6

Мебель

6.1

Комплект мебели

Комплект мебели для оснащения помещения

комплект

1

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1

Профильное оборудование

1.1

Системный блок

Для сборки и разборки

шт

7

1.2

Монитор

Не менее 22"

шт

7

1.3

Клавиатура

USB

шт.

7

1.4

Мышь

шт.

7

1.5

Роутер

шт

1

1.6

Коммутатор

шт

1

1.7

Бухта витой пары

шт

2

2.1

Обжимной инструмент

шт

7

2.2

Отвертка

шт

7

2.3

Коннекторы 100 шт.

шт

1

2.4

Сетевой удлинитель 3 м (6 розеток)

Подключение устройств к сети электропитания

шт.

4

3.

Оборудование

1

3.1

Ноутбук с предустановленным ПО

4-ядерный процессор, не менее 1.6 GHz;

Оперативная память не менее 8 Гб, предустановленная операционная система и офисное программное обеспечение, манипулятор типа мышь

шт

13

3.2

Интерактивная панель

не менее 65 дюймов

шт.

1

3.3

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок с площадкой для крепления проекторов к стойке

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок

шт.

1

3.4

Камера

запись видео Full HD 1080p, матрица не менее 2.29 МП

шт.

1

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1

Компьютерное оборудование

1.1.

Рабочее место ученика

шт.

13

1.1.1

Ноутбук

4-ядерный процессор, 1.6 GHz;

Оперативная память не менее 8 Гб, манипулятор типа мышь

шт.

1

1.1.2

Наушники

шт.

1

1.2

WEB-камера

Организация видеосвязи

шт.

1

1.3

МФУ (Копир, принтер, сканер), A4, ч/б, лазерный

Лазерный, цветной, A4, A3, Wi-Fi

шт.

1

2

Презентационное оборудование

3.2

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок с площадкой для крепления проекторов к стойке

Напольная мобильная стойка для интерактивных досок

шт.

1

4

Вспомогательное оборудование

4.1

Сетевой удлинитель 3 м (6 розеток)

Подключение устройств к сети электропитания

шт.

6

5

Мебель

5.1

Комплект мебели

комплект

1

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1.

Комплект мебели

комплект

1

2

ЖК телевизор с мобильной стойкой

75' LED

шт.

1

3

Ноутбук

4-ядерный процессор, не менее 1.6 GHz;

Оперативная память не менее 8 Гб, предустановленная операционная система и офисное ПО, манипулятор типа мышь

шт.

5

4

Шахматная зона

комплект шахматных досок (не менее 3), шахматные часы

комплект

1

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1.

Мебель

1

1.1

Стол

шт.

6

1.2

Кресло

шт.

6

1.3

Шкаф для одежды

шт.

1

1.4

Шкаф для документов

шт.

3

1.5

Тумба

шт.

2

1.6

Тумба с ящиками

шт.

6

2.

Компьютерное оборудование

1

2.1

Ноутбук

4-ядерный процессор, не менее 1.6 GHz;

Оперативная память не менее 8 Гб, предустановленная операционная система и офисное ПО, манипулятор типа мышь

шт.

6

2.2

Флипчарт магнитно-маркерный на треноге

шт.

1

2.3

Доска магнитно-маркерная настенная

Полимерная магнитно-маркерная доска

шт.

1

2.4

МФУ (Копир, принтер, сканер), A4, ч/б, лазерный

Лазерный, цветной, A3, Wi-Fi

шт

1

N п/п

Наименование

Краткое описание функционала оборудования/технические характеристики

Ед. изм.

Кол-во

1.

Компьютерное оборудование

1

1.1

ЖК телевизор с универсальным настенным креплением

42' LED

шт.

1

1.2

Моноблок с предустановленной операционной системой и офисным программным обеспечением, клавиатура и мышь

Компьютерное оборудование

шт.

1

1.3

МФУ (Копир, принтер, сканер), A3, ч/б, лазерный

Лазерный, цветной, A3, Wi-Fi

шт

1

1.4

Сетевой удлинитель 3 м (6 розеток)

Используется для подключения к электросети мощных приборов

шт

3

2.

Мебель

1

2.1

Стойка ресепшн

шт.

1

2.2

Кресло

шт.

1