Приказ Минтруда России от 15.12.2014 N 1041н (ред. от 12.12.2016) "Об утверждении профессионального стандарта Специалист в области медиации (медиатор) (Зарегистрировано в Минюсте России 29.12.2014 N 35478)"
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 15 декабря 2014 г. N 1041н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
"СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ МЕДИАЦИИ (МЕДИАТОР)"
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист в области медиации (медиатор)".
Министр
М.А.ТОПИЛИН
Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 15 декабря 2014 г. N 1041н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ МЕДИАЦИИ (МЕДИАТОР)
|
307 |
|
|
Регистрационный номер |
I. Общие сведения
|
Медиация (урегулирование споров с помощью процедуры медиации) |
07.001 |
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности) |
Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
|
Урегулирование споров с помощью процедуры медиации с участием в качестве посредника независимого лица - медиатора |
Группа занятий:
|
2429 |
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы |
2446 |
Специалисты в сфере социальных проблем |
|
(код ОКЗ) <1> |
(наименование) |
(код ОКЗ) |
(наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
|
66.29.9 |
Деятельность вспомогательная прочая в сфере страхования, кроме обязательного социального страхования |
|
70.22 |
Консультирование по вопросам коммерческой деятельности и управления |
|
82.99 |
Деятельность по предоставлению прочих вспомогательных услуг для бизнеса, не включенная в другие группировки |
|
96.09 |
Предоставление прочих персональных услуг, не включенных в другие группировки |
|
(код ОКВЭД <2>) |
(наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих
в профессиональный стандарт (функциональная карта вида
профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
|
код |
наименование |
уровень квалификации |
наименование |
код |
уровень (подуровень) квалификации |
|
A |
Ведение процедуры медиации (без специализации) |
6 |
Организационно-техническое и документарное обеспечение процедуры медиации |
A/01.6 |
6 |
|
Подготовка к процедуре медиации |
A/02.6 |
6 |
|||
|
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершения процедуры медиации |
A/03.6 |
6 |
|||
|
B |
Ведение процедуры медиации в специализированной сфере <3> |
7 |
Подготовка к процедуре медиации в специализированной сфере |
B/01.7 |
7 |
|
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершение процедуры медиации в специализированной сфере |
B/02.7 |
7 |
|||
|
C |
Супервизия в специализированной сфере медиации |
7 |
Разбор практических случаев в специализированной сфере медиации |
C/01.7 |
7 |
|
Анализ и корректировка профессиональных умений супервизируемого специалиста |
C/02.7 |
7 |
|||
|
Развитие умений профессионального самоанализа супервизируемого специалиста |
C/03.7 |
7 |
|||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование |
Ведение процедуры медиации (без специализации) |
Код |
A |
Уровень квалификации |
6 |
|
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Возможные наименования должностей |
Медиатор общего профиля (не имеющий специализации) |
|
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - бакалавриат Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области медиации |
|
Требования к опыту практической работы |
- |
|
Особые условия допуска к работе |
Возраст не менее 25 лет <4> |
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|
ОКЗ |
2429 |
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы |
|
2446 |
Специалисты в сфере социальных проблем |
|
|
ОКСО <5> |
- |
Все направления подготовки и специальности |
3.1.1. Трудовая функция
|
Наименование |
Организационно-техническое и документарное обеспечение процедуры медиации |
Код |
A/01.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Разъяснение сути процедуры медиации сторонам и их консультантам в общем виде |
|
Выявление сути спора в целях понимания пригодности его для разрешения в рамках процедуры медиации |
|
|
Установление правосубъектности лиц, предполагающих участие в процедуре медиации |
|
|
Согласование кандидатуры медиатора для проведения конкретной процедуры медиации |
|
|
Согласование организационных вопросов, касающихся проведения процедуры медиации |
|
|
Согласование финансовых расходов на проведение процедуры медиации |
|
|
Подготовка проектов документов, используемых в ходе подготовки, организации, проведения процедуры медиации и по ее завершению |
|
|
Согласование проектов документов, используемых в ходе подготовки, организации, проведении процедуры медиации и по ее завершению, со сторонами процедуры медиации |
|
|
Необходимые умения |
Оценивать применимость медиации для конкретного случая/спора |
|
Осуществлять профессиональное взаимодействие с участниками процедуры медиации |
|
|
Устанавливать полномочия лиц, участвующих в процедуре медиации |
|
|
Рассчитывать и обосновывать финансовые расходы по проведению процедуры медиации |
|
|
Составлять организационно-распорядительные и справочно-информационные документы |
|
|
Пользоваться офисной техникой (компьютер, принтер, сканер, факс) |
|
|
Пользоваться основными офисными программами (текстовые редакторы и программы составления презентаций) |
|
|
Необходимые знания |
Принципы медиации |
|
Последовательность процедуры медиации |
|
|
Роль медиатора и участников в процедуре медиации |
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора |
|
|
Основы гражданского права |
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации |
|
|
Ограничения, социальные нормы и стандарты, традиции, обычаи и их роль в разрешении конфликтов |
|
|
Статьи расходов на проведение процедуры медиации |
|
|
Основы социальной коммуникации |
|
|
Правила составления и ведения организационно-распорядительных и справочно-информационных документов |
|
|
Особенности применения основных офисных программ (текстовые редакторы и программы составления презентаций) |
|
|
Другие характеристики |
Следовать положениям кодекса профессиональной этики медиатора |
3.1.2. Трудовая функция
|
Наименование |
Подготовка к процедуре медиации |
Код |
A/02.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Разъяснение сторонам сути процедуры медиации |
|
Выявление ожиданий сторон в отношении процедуры медиации |
|
|
Формирование и согласование со сторонами правил проведения конкретной процедуры медиации |
|
|
Формирование и согласование со сторонами временного регламента проведения конкретной процедуры медиации |
|
|
Необходимые умения |
Налаживать взаимодействие с каждой из сторон и участниками процедуры медиации |
|
Налаживать взаимодействие между сторонами и участниками процедуры медиации |
|
|
Анализировать информацию |
|
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания участников и сторон в процедуре медиации |
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания участников процедуры медиации |
|
|
Содействовать сторонам в анализе выгод, издержек, последствий и возможностей событий/состояний |
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации |
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации |
|
|
Организовать процесс взаимодействия участников процедуры медиации |
|
|
Поддерживать баланс времени и сил в процессе высказывания сторон и отстаивания ими своих точек зрения |
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора |
|
|
Необходимые знания |
Принципы медиации |
|
Последовательность процедуры медиации |
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора |
|
|
Техники и приемы оказания медиативной помощи |
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации |
|
|
Основы гражданского права |
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия |
|
|
Основы социальной психологии |
|
|
Виды эмоционального реагирования |
|
|
Основы гуманистической психологии |
|
|
Основы когнитивной психологии |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.1.3. Трудовая функция
|
Наименование |
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершения процедуры медиации |
Код |
A/03.6 |
Уровень (подуровень) квалификации |
6 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Прояснение содержания спора между сторонами процедуры медиации |
|
Выявление вопросов, возникших в связи со спором и требующих обсуждения в ходе процедуры медиации |
|
|
Формирование повестки обсуждения вопросов, требующих рассмотрения в ходе процедуры медиации |
|
|
Проведение обсуждения вопросов повестки с целью обеспечения понимания сторонами процедуры медиации своих интересов и интересов другой стороны |
|
|
Выявление истинных потребностей сторон, в том числе относительно результата процедуры медиации |
|
|
Выработка вариантов разрешения спора по итогам обсуждения вопросов принятой повестки |
|
|
Обсуждение со сторонами процедуры медиации исполнимости и реалистичности медиативного соглашения |
|
|
Согласование со сторонами процедуры медиации алгоритма выполнения медиативного соглашения |
|
|
Согласование действий сторон процедуры медиации в случае невыполнения ими или одной из сторон медиативного соглашения |
|
|
Составление и обеспечение подписания итогового медиативного соглашения |
|
|
Выявление отношения сторон к ходу и результатам процедуры медиации |
|
|
Необходимые умения |
Анализировать информацию |
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания участников и сторон медиативного соглашения |
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания |
|
|
Анализировать выгоды, издержки, последствия и возможности событий/состояний |
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации |
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации |
|
|
Организовывать процесс взаимодействия участников процедуры медиации |
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора |
|
|
Выделять существенное в высказываниях |
|
|
Анализировать эмоциональные реакции сторон |
|
|
Организовывать поиск совместных решений |
|
|
Содействовать критическому конструктивному анализу |
|
|
Содействовать формулированию решений |
|
|
Поддерживать баланс времени и сил между сторонами |
|
|
Обеспечивать оптимальный уровень конкретизации решений |
|
|
Работать со средствами визуализации информации |
|
|
Необходимые знания |
Принципы медиации |
|
Последовательность процедуры медиации |
|
|
Техники работы медиатора |
|
|
Основы гражданского права |
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации |
|
|
Основы теории переговоров |
|
|
Основы формальной логики |
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора |
|
|
Основы гуманистической психологии |
|
|
Основы когнитивной психологии |
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия |
|
|
Виды эмоционального реагирования |
|
|
Основные приемы и средства визуализации информации |
|
|
Способы поиска совместных решений |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.2. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование |
Ведение процедуры медиации в специализированной сфере |
Код |
B |
Уровень квалификации |
7 |
|
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Возможные наименования должностей |
Медиатор в специализированной сфере |
|
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет, магистратура Дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации в области медиации |
|
Требования к опыту практической работы |
Не менее двух лет работы в сфере специализации |
|
Особые условия допуска к работе |
Возраст не менее 25 лет |
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|
ОКЗ |
2429 |
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы |
|
2446 |
Специалисты в сфере социальных проблем |
|
|
ОКСО |
- |
Все направления подготовки и специальности |
3.2.1. Трудовая функция
|
Наименование |
Подготовка к процедуре медиации в специализированной сфере |
Код |
B/01.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Разъяснение сторонам конфликта сути процедуры медиации |
|
Выявление ожиданий сторон в отношении процедуры медиации |
|
|
Формирование и согласование правил проведения конкретной процедуры медиации |
|
|
Формирование и согласование временного регламента проведения конкретной процедуры медиации |
|
|
Необходимые умения |
Налаживать взаимодействие с каждой из сторон и участниками процедуры медиации |
|
Налаживать взаимодействие между сторонами и участниками процедуры медиации |
|
|
Анализировать информацию, переформулировать высказывания |
|
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания |
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания |
|
|
Содействовать сторонам в анализе выгод, издержек, последствий и возможностей событий/состояний |
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации |
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации |
|
|
Организовывать процесс взаимодействия участников процедуры медиации |
|
|
Поддерживать баланс времени, сил, власти в процессе высказывания сторон и отстаивания ими своих точек зрения |
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора |
|
|
Применять специальные техники ведения процедуры медиации в соответствии со специализированной сферой |
|
|
Необходимые знания |
Принципы медиации |
|
Последовательность процедуры медиации |
|
|
Техники работы медиатора в специализированной сфере, инструменты вмешательства знания |
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора |
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации |
|
|
Основы гражданского, семейного, трудового права |
|
|
Предметные знания в специализированной сфере |
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия |
|
|
Основы социальной психологии |
|
|
Виды эмоционального реагирования |
|
|
Основы гуманистической психологии |
|
|
Основы когнитивной психологии |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.2.2. Трудовая функция
|
Наименование |
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершение процедуры медиации в специализированной сфере |
Код |
B/02.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Прояснение содержания спора между сторонами процедуры медиации |
|
Выявление вопросов, возникших в связи со спором и требующих обсуждения в ходе процедуры медиации |
|
|
Формирование повестки обсуждения вопросов, требующих рассмотрения в ходе процедуры медиации |
|
|
Проведение обсуждения вопросов повестки с целью обеспечения понимания сторонами процедуры медиации своих интересов и интересов другой стороны |
|
|
Выявление истинных потребностей сторон, в том числе относительно результата процедуры медиации |
|
|
Проведение выработки вариантов разрешения спора по итогам обсуждения вопросов повестки |
|
|
Организация тестирования на реалистичность, структурирования и отбора вариантов решения спора, составляющих основу проекта медиативного соглашения |
|
|
Обсуждение со сторонами процедуры медиации исполнимости и жизнеспособности медиативного соглашения |
|
|
Согласование со сторонами процедуры медиации алгоритма выполнения медиативного соглашения |
|
|
Согласование действий сторон процедуры медиации в случае невыполнения ими или одной из них медиативного соглашения (полностью или в части) |
|
|
Составление и обеспечение подписания итогового медиативного соглашения |
|
|
Выявление отношения сторон к ходу и результатам процедуры медиации |
|
|
Необходимые умения |
Анализировать информацию, переформулировать высказывания |
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания |
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания |
|
|
Анализировать выгоды, издержки, последствия и возможности событий/состояний |
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации |
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации |
|
|
Организовывать процесс взаимодействия участников процедуры медиации |
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора |
|
|
Выделять существенное в высказываниях |
|
|
Анализировать эмоциональные реакции |
|
|
Применять формальную логику |
|
|
Применять технологии совместного решения |
|
|
Организовывать поиск совместных решений |
|
|
Содействовать критическому конструктивному анализу |
|
|
Содействовать формулированию решений |
|
|
Обеспечивать оптимальный уровень конкретизации решений |
|
|
Поддерживать баланс времени, сил, власти между сторонами |
|
|
Применять специальные техники ведения процедуры медиации в соответствии со специализированной сферой |
|
|
Работать со средствами визуализации информации |
|
|
Необходимые знания |
Принципы медиации |
|
Последовательность процедуры медиации |
|
|
Техники работы медиатора в специализированной сфере |
|
|
Основы гражданского, семейного, трудового права |
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации |
|
|
Основы теории переговоров |
|
|
Основы формальной логики |
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора |
|
|
Предметные знания в специализированной сфере |
|
|
Основы гуманистической психологии |
|
|
Основы социальной психологии |
|
|
Основы когнитивной психологии |
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия |
|
|
Виды эмоционального реагирования |
|
|
Основные приемы и средства визуализации |
|
|
Основы теории переговоров |
|
|
Способы поиска совместных решений |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.3. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование |
Супервизия в специализированной сфере медиации |
Код |
C |
Уровень квалификации |
7 |
|
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Возможные наименования должностей |
Супервизор в специализированной сфере медиации |
|
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет, магистратура Дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации в области медиации в специализированных сферах |
|
Требования к опыту практической работы |
Не менее семи лет работы в медиации (ведение процедур медиации), из них не менее трех лет работы в специализированной сфере |
|
Особые условия допуска к работе |
- |
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|
ОКЗ |
2429 |
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы |
|
2446 |
Специалисты в сфере социальных проблем |
|
|
ОКСО |
- |
Все направления подготовки и специальности |
3.3.1. Трудовая функция
|
Наименование |
Разбор практических случаев в специализированной сфере медиации |
Код |
C/01.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Сбор информации о практическом случае супервизируемого специалиста |
|
Выделение сущностных аспектов практического случая супервизируемого специалиста |
|
|
Обсуждение с супервизируемым специалистом выделенных аспектов практического случая |
|
|
Необходимые умения |
Выявлять проблемы в практической деятельности супервизируемого специалиста |
|
Определять основные цели супервизии конкретной ситуации |
|
|
Предлагать и следовать предложенному формату обсуждения |
|
|
Соотносить затруднения в профессиональной области с умениями, необходимыми для их решения |
|
|
Необходимые знания |
Теория и практика медиативной деятельности |
|
Основы психологии обучения |
|
|
Технология супервизии |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.3.2. Трудовая функция
|
Наименование |
Анализ и корректировка профессиональных умений супервизируемого специалиста |
Код |
C/02.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Обсуждение с супервизируемым специалистом его действий |
|
Демонстрация супервизируемому специалисту элементов профессиональных умений |
|
|
Предоставление профессиональной информации супервизируемому специалисту |
|
|
Необходимые умения |
Выявлять проблемы в практической деятельности супервизируемого специалиста |
|
Определять основные цели супервизии |
|
|
Предлагать и следовать предложенному формату обсуждения |
|
|
Соотносить проблемы в профессиональной области с умениями, необходимыми для их решения |
|
|
Применять формальную логику |
|
|
Анализировать действия супервизируемого специалиста |
|
|
Проводить процедуры медиации |
|
|
Проводить наглядную демонстрацию профессиональных умений |
|
|
Создавать наглядные проблемно-обучающие модели |
|
|
Необходимые знания |
Теория и практика медиации |
|
Основы психологии обучения |
|
|
Технология супервизии |
|
|
Формальная логика |
|
|
Основы обучения, строящегося на моделировании |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.3.3. Трудовая функция
|
Наименование |
Развитие умений профессионального самоанализа супервизируемого специалиста |
Код |
C/03.7 |
Уровень (подуровень) квалификации |
7 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
||
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
Трудовые действия |
Обучение супервизируемого специалиста выбору предмета для самоанализа |
|
Предоставление рекомендаций супервизируемому специалисту по способам проведения самоанализа |
|
|
Предоставление рекомендаций по оценке результатов развития самоанализа у супервизируемого специалиста |
|
|
Необходимые умения |
Предлагать и следовать предложенному формату обсуждения |
|
Соотносить проблемы в профессиональной области с умениями, необходимыми для их решения |
|
|
Применять формальную логику |
|
|
Определять цели и ставить задачи по самосовершенствованию |
|
|
Контролировать систематичность самостоятельных занятий |
|
|
Планировать повышение профессиональной квалификации |
|
|
Необходимые знания |
Теория и практика медиации |
|
Основы психологии обучения |
|
|
Технология супервизии |
|
|
Формальная логика |
|
|
Основы обучения, строящегося на моделировании проблемных ситуаций |
|
|
Основы управления временем |
|
|
Система повышения профессиональной квалификации в области медиации |
|
|
Другие характеристики |
- |
IV. Сведения об организациях - разработчиках
профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
|
АНО "Центр медиации и права", город Москва |
|
|
Директор |
Кишиневский Аркадий Яковлевич |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
|
1 |
АНО "Центр медиации и альтернативного разрешения споров при Федеральной палате адвокатов", город Москва |
|
2 |
ГБОУ ВПО "Московский городской психолого-педагогический университет", факультет юридической психологии, кафедра медиации в социальной сфере, город Москва |
|
3 |
НП "Национальная организация медиаторов", город Москва |
|
4 |
ООР "Российский союз промышленников и предпринимателей", город Москва |
|
5 |
ФГБУ "Федеральный институт медиации", город Москва |
|
6 |
ФГОУ ВПО "Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова", факультет политологии, город Москва |
|
7 |
ФГОУ ВПО "Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина" (МГЮА), город Москва |
--------------------------------
<1> Общероссийский классификатор занятий.
<2> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<3> К специализированным сферам относятся: семейная, коммерческая медиация, медиация в трудовой сфере, медиация в сфере образования, в восстановительном правосудии и с несовершеннолетними правонарушителями, медиация в спорах, связанных с защитой интеллектуальной собственности и в публичной сфере, многосторонняя медиация, медиация в финансовой сфере, этномедиация (медиация в этнических, конфессиональных и межнациональных спорах), медиация в международной сфере (проведение процедуры медиации в трансграничных и/или межкультурных спорах, возникших в конкретной сфере - либо семейной, либо коммерческой, либо в другой). Соискатель подтверждает свою квалификацию для каждой сферы отдельно. Квалификационный документ (сертификат/свидетельство) выдается на каждую специализированную сферу.
<4> Федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 31, ст. 4162; 2013, N 27, ст. 3477, N 30, ст. 4066).
<5> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.