Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 N Р-134 "Об утверждении методических рекомендаций по созданию мобильных технопарков Кванториум для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта Успех каждого ребенка национального проекта Образование и признании утратившим силу распоряжения Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. N Р-25 Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию мобильных технопарков Кванториум"

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 17 декабря 2019 г. N Р-134

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

ПО СОЗДАНИЮ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОПАРКОВ "КВАНТОРИУМ" ДЛЯ ДЕТЕЙ,

ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ, В РАМКАХ

РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ,

ПОКАЗАТЕЛЕЙ И РЕЗУЛЬТАТА ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "УСПЕХ

КАЖДОГО РЕБЕНКА" НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"

И ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМ СИЛУ РАСПОРЯЖЕНИЯ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ

РОССИИ ОТ 1 МАРТА 2019 Г. N Р-25 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОЗДАНИЮ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ

МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОПАРКОВ "КВАНТОРИУМ"

Во исполнение пункта 4 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 5 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, ст. 375; официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru), 6 декабря 2019 г.):

1. Утвердить прилагаемые методические рекомендации по созданию мобильных технопарков "Кванториум" для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование".

2. Признать утратившим силу распоряжение Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. N Р-25 "Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию мобильных технопарков "Кванториум".

3. Настоящее распоряжение вступает в силу с 1 января 2020 года.

4. Контроль за исполнением настоящего распоряжения оставляю за собой.

Заместитель Министра

М.Н.РАКОВА

Приложение

Утверждены

распоряжением

Министерства просвещения

Российской Федерации

от 17 декабря 2019 г. N Р-134

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО СОЗДАНИЮ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОПАРКОВ "КВАНТОРИУМ" ДЛЯ ДЕТЕЙ,

ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ, В РАМКАХ

РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ,

ПОКАЗАТЕЛЕЙ И РЕЗУЛЬТАТА ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "УСПЕХ

КАЖДОГО РЕБЕНКА" НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"

1. Общие положения

Настоящие методические рекомендации по созданию мобильных технопарков "Кванториум" для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" (далее соответственно - методические рекомендации, мобильные технопарки, федеральный проект) разработаны в целях обеспечения исполнения федерального проекта, в том числе в целях установления требований к результатам использования субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта по созданию мобильных технопарков.

Методические рекомендации направлены на обеспечение единых организационных и методических условий создания и функционирования мобильных технопарков в субъектах Российской Федерации, в том числе в рамках софинансирования из федерального бюджета расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта по созданию мобильных технопарков.

Требования, приведенные в настоящих методических рекомендациях, являются минимальными. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации (органы местного самоуправления) при реализации мероприятий по созданию и функционированию мобильных технопарков вправе обеспечивать требования, превышающие установленные настоящими рекомендациями.

Целью создания мобильных технопарков является обеспечение доступности для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, образовательной инфраструктуры для обеспечения освоения обучающимися актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в рамках дополнительных общеобразовательных программ технической и естественнонаучной направленностей.

Организационно-техническое, методическое и информационное сопровождение создания в субъектах Российской Федерации мобильных технопарков осуществляет Федеральное государственное автономное учреждение "Фонд новых форм развития образования", являющееся частью ведомственного проектного офиса национального проекта "Образование" (далее - Федеральный оператор).

2. Порядок создания мобильного технопарка

Мобильный технопарк создается как структурное подразделение детского технопарка "Кванториум" на базе транспортного средства и реализует обучение в агломерациях, объединяющих образовательные организации, расположенные в сельской местности и малых городах, по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленностей и предметной области "Технология".

Высшему исполнительному органу государственной власти субъекта Российской Федерации рекомендуется издать распорядительный акт, утверждающий:

- регионального координатора, под которым понимается уполномоченный исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации или региональный ведомственный проектный офис, обеспечивающий создание и функционирование мобильного технопарка, включая финансирование услуг дополнительных общеобразовательных программ, а также осуществление общей межведомственной координации деятельности мобильных технопарков на территории субъекта Российской Федерации;

- комплекс мер ("дорожную карту") по созданию и функционированию мобильного технопарка (далее - комплекс мер) согласно Приложению N 1 к настоящим методическим рекомендациям.

Комплексом мер признается план мероприятий на очередной год и двухлетний плановый период, предусматривающий мероприятия по созданию и функционированию мобильного технопарка, включающий в том числе:

- мероприятия, направленные на создание и открытие мобильного технопарка;

- мероприятия, направленные на обеспечение функционирования мобильного технопарка;

- мероприятия по ежегодному непрерывному повышению профессионального мастерства преподавательского состава и руководителей мобильного технопарка;

- перечень показателей функционирования мобильного технопарка в соответствии с Приложением N 2 к настоящим методическим рекомендациям;

- расчет затрат консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на реализацию комплекса мер на текущий год и плановый период (с разбивкой по годам);

- иные параметры в соответствии с положениями настоящих методических рекомендаций.

3. Организация образовательного процесса

Образовательная деятельность мобильного технопарка осуществляется в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей. При этом реализация указанных программ осуществляется по двум направлениям:

- реализация основных общеобразовательных программ в рамках сетевой формы реализации предметной области "Технология" совместно с общеобразовательной организацией, входящей в агломерацию;

- реализация дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках внеурочной и внешкольной деятельности.

Особенности реализации дополнительных общеобразовательных программ в рамках сетевой формы реализации предметной области "Технология" приведены в разделе 6 настоящих методических рекомендаций.

Кроме того, на базе мобильного технопарка рекомендуется проводить мероприятия, направленные на развитие профессионального мастерства педагогических работников общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, путем проведения стажировок, мастер-классов и других образовательных мероприятий.

Обязательными направлениями образовательных программ являются:

- "Виртуальная и дополненная реальность (VR/AR)"/"Информационные технологии (IT)";

- "Геоинформационные технологии (Гео)"/"Аэротехнологии (Аэро)";

- "Промышленная робототехника (ПромРобо)"/"Промышленный дизайн (Промдизайн)";

- "Хайтек".

Все вышеуказанные направления комплексные и являются обязательными для каждого мобильного технопарка. Создание мобильного технопарка по отдельным направлениям образовательных программ не допускается.

Перечень направлений образовательных программ может дополняться Федеральным оператором.

Детским технопарком "Кванториум", на базе которого размещается мобильный технопарк, обеспечивается утверждение образовательных программ на основе предоставляемых Федеральным оператором методических материалов по каждому направлению.

Основным форматом образовательной деятельности в мобильном технопарке является проектная деятельность в группах детей. Групповая деятельность возможна в малых группах в зависимости от реализуемых образовательных проектов.

При наборе обучающихся в группы необходимо учитывать возрастные требования к реализуемым образовательным программам.

Результатом образовательной деятельности обучающегося должна быть презентация результатов проекта (публичное выступление).

Минимальная длительность образовательной программы, реализуемой в мобильном технопарке, определяется методическими материалами Федерального оператора и составляет не менее 36 академических часов.

Минимальная длительность образовательных программ по предметной области "Технология", реализуемых в мобильном технопарке, определяется методическими рекомендациями по реализации концепции преподавания предметной области "Технология", утвержденными распоряжением Минпросвещения России от 1 ноября 2019 г. N Р-109, а также утвержденными образовательными программами общеобразовательной организации.

Один мобильный технопарк в течение учебного года (в период с сентября по май) осуществляет работу на базе шести агломераций (групп городов и поселений), объединяющих образовательные организации. Мобильный технопарк осуществляет работу на базе одной агломерации на протяжении не менее 12 календарных дней, с понедельника по пятницу или субботу при условии установленной пятидневной или шестидневной учебной недели соответственно.

В период с июня по август <1> мобильный технопарк участвует в реализации инженерных и профильных тематических смен и иных мероприятий, проводимых в субъекте Российской Федерации.

--------------------------------

<1> Обучение во время зимних каникул может быть перенесено на первую часть июня соответствующего года.

Во время учебного процесса по основным общеобразовательным программам (первая половина дня) на базе мобильного технопарка реализуются в сетевой форме программы по предметной области "Технология", во остальное время - дополнительные общеразвивающие программы естественнонаучной и технической направленностей.

Целевой аудиторией мобильных технопарков являются обучающиеся 5 - 11 классов. Образовательные программы реализуются с использованием оборудования мобильного технопарка в период его нахождения в агломерации; с использованием оборудования и средств обучения общеобразовательных организаций - в остальное время.

Рекомендуемое расписание занятий в период нахождения мобильного технопарка в агломерации включает не менее шести уроков по предметной области "Технология" (6 академических часов) с учетом требований СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189.

Методическая поддержка реализации образовательных программ в мобильных технопарках осуществляется Федеральным оператором.

4. Требования к комплектованию набора средств обучения

и воспитания для оснащения мобильного технопарка

Мобильный технопарк включает транспортное средство и средства обучения и воспитания.

Образовательные организации, входящие в состав агломераций, должны быть обеспечены ноутбуками или персональными компьютерами (далее - ПК) из расчета один ноутбук и (или) ПК на десять человек, обучающихся в 5 - 9 классах по образовательной программе по предметной области "Технология", реализуемой в сетевой форме с мобильным технопарком.

Мобильный технопарк оформляется в соответствии с Руководством по брендированию мобильного технопарка "Кванториум", предоставляемым Федеральным оператором. Обязательным является размещение логотипов сети детских технопарков "Кванториум" и национального проекта "Образование".

Дизайн-проект мобильного технопарка подлежит согласованию с Федеральным оператором.

Минимальные функциональные и (или) технические требования и количество средств обучения и воспитания для оснащения мобильного технопарка, включая оборудование (далее - инфраструктурный лист), определяются региональным координатором на основе примерного перечня средств обучения и воспитания в целях создания мобильных технопарков, приведенного в Приложении N 4 к настоящим методическим рекомендациям, а также примерного типового инфраструктурного листа, определяемого федеральным оператором.

При этом, затраты на приобретение транспортного средства за счет субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации мероприятий по созданию мобильных технопарков, не может превышать 25 процентов от общего объема субсидии.

Региональный координатор обеспечивает согласование инфраструктурного листа с Федеральным оператором в соответствии с регламентом, определяемым Федеральным оператором.

При проведении закупок средств обучения и воспитания из инфраструктурного листа для оснащения мобильного технопарка рекомендуется отдавать предпочтение оборудованию отечественных производителей при эквивалентных технологических характеристиках.

При осуществлении государственных и муниципальных закупок необходимо руководствоваться актуальными нормами законодательства Российской Федерации, в том числе:

- о предоставлении приоритета товарам российского происхождения в соответствии с пунктом 2.1 постановления Правительства Российской Федерации 8 от 16 сентября 2016 г. N 925 "О приоритете товаров российского происхождения, работ, услуг, выполняемых, оказываемых российскими лицами, по отношению к товарам, происходящим из иностранного государства, работам, услугам, выполняемым, оказываемым иностранными лицами";

- об ограничениях на допуск радиоэлектронной продукции, происходящей из иностранных государств, для целей осуществления закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд, установленных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2019 г. N 878 "О мерах стимулирования производства радиоэлектронной продукции на территории Российской Федерации при осуществлении закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд, о внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2016 г. N 925 и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации";

- о применении национального режима при осуществлении закупок, установленного Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд";

- об учете требований антимонопольного законодательства в части обеспечения повышения эффективности, исключения ограничения круга поставщиков и поставляемого оборудования, повышения результативности осуществления закупок, обеспечения прозрачности, предотвращения коррупции и других злоупотреблений, в том числе планирование начальных (максимальных) цен исходя из рыночных цен товаров в соответствующем субъекте Российской Федерации.

5. Требования к кадровому составу мобильного технопарка

Штатная численность работников мобильного технопарка формируется исходя из годового объема учебной нагрузки и зависит от количества реализуемых образовательных программ и количества обучающихся. Примерный перечень категорий и должностей для формирования штатного расписания мобильного технопарка приведен в Приложении N 3 к настоящим методическим рекомендациям <2>.

--------------------------------

<2> Наименование должностей может быть изменено согласно номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678.

Педагогическая деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ осуществляется лицами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование (в том числе по направлениям, соответствующим направлениям дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых мобильным технопарком) и отвечающими квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам

Мобильные технопарки вправе привлекать к реализации дополнительных общеобразовательных программ лиц, получающих высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки", в случае рекомендации аттестационной комиссии и соблюдения требований, предусмотренных квалификационными справочниками <3>.

--------------------------------

<3> Пункт 15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минпросвещения России от 9 ноября 2018 г. N 196.

Должности, введенные в штатное расписание, как по категориям должностей, так и по количеству штатных единиц должны обеспечивать реализацию целей и задач мобильного технопарка.

Федеральный оператор ежегодно обеспечивает проведение программ повышения квалификации в формате образовательных сессий для сотрудников мобильных технопарков, участие в которых является обязательным.

6. Особенности реализации дополнительных

общеобразовательных программ в рамках сетевой формы

реализации предметной области "Технология"

Общие положения о порядке реализации образовательных программ в сетевой форме установлены частью 1 статьи 13 и статьей 15 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015 утвержден Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - Порядок), который регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе в сетевой форме. Дополнительно Министерством просвещения Российской Федерации разработаны и направлены письмом от 28 июня 2019 г. N МР-81/02вн методические рекомендации для субъектов Российской Федерации по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме.

Пунктом 12 Порядка устанавливается, что для обновления и совершенствования содержания и методов обучения по обязательным учебным предметам предметной области "Технология" и других предметных областей с учетом Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации <4> общеобразовательные программы могут реализовываться образовательными организациями посредством сетевой формы с привлечением ресурсов организаций, обладающих соответствующим оборудованием, материально-техническим, кадровым и финансовым обеспечением, к которым в том числе относится мобильный технопарк.

--------------------------------

<4> Указ Президента Российской Федерации от 1 декабря 2016 г. N 642 "О стратегии научно-технологического развития Российской Федерации".

Разрабатываемые и реализуемые образовательные программы должны соответствовать федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897, федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413, федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. N 1598.

Вопросы зачета общеобразовательной организацией результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях регулируются пунктом 7 части 1 статьи 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", в соответствии с которым зачет проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

7. Требования к финансовому обеспечению

мобильного технопарка

Финансовое обеспечение деятельности мобильного технопарка осуществляется в соответствии с Общими требованиями к определению нормативных затрат на оказание государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых, дополнительного профессионального образования для лиц, имеющих или получающих среднее профессиональное образование, профессионального обучения, применяемыми при расчете объема субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания на оказание государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) государственным (муниципальным) учреждением, утвержденными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 ноября 2018 г. N 235, и включает в том числе:

- оплату труда работников мобильного технопарка с учетом обеспечения уровня средней заработной платы не ниже уровня, соответствующего средней заработной плате в соответствующем субъекте Российской Федерации, на территории которого расположены такие общеобразовательные организации;

- расходы на содержание помещения, коммунальные расходы;

- приобретение основных средств и материальных запасов, в том числе расходных материалов, для обеспечения реализации образовательных программ в объеме, необходимом для непрерывной реализации образовательного процесса;

- командировочные расходы;

- направление на дополнительное профессиональное образование работников;

- расходы на передвижение по территории субъекта Российской Федерации и обслуживание мобильного технопарка (в том числе расходы на ГСМ, обслуживание и содержание транспортного средства).

При формировании бюджета субъекта Российской Федерации (местного бюджета) на очередной год и плановый период необходимо предусматривать бюджетные ассигнования в объеме, необходимом для финансового обеспечения функционирования всех мобильных технопарков на территории субъекта Российской Федерации (в том числе созданных и функционирующих ранее).

Приложение N 1

к Методическим рекомендациям

по созданию мобильных

технопарков "Кванториум"

для детей, проживающих в сельской

местности и малых городах, в рамках

региональных проектов,

обеспечивающих достижение целей,

показателей и результата

федерального проекта "Успех

каждого ребенка" национального

проекта "Образование"

КОМПЛЕКС МЕР ("ДОРОЖНАЯ КАРТА")

ПО СОЗДАНИЮ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ МОБИЛЬНОГО

ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ"

--------------------------------

<5> Здесь и далее под X понимается год создания мобильного технопарка "Кванториум" (год получения субсидии из федерального бюджета).

Приложение N 2

к Методическим рекомендациям

по созданию мобильных

технопарков "Кванториум"

для детей, проживающих в сельской

местности и малых городах, в рамках

региональных проектов,

обеспечивающих достижение целей,

показателей и результата

федерального проекта "Успех

каждого ребенка" национального

проекта "Образование"

ПЕРЕЧЕНЬ

ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОБИЛЬНОГО

ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ"

Приложение N 3

к Методическим рекомендациям

по созданию мобильных

технопарков "Кванториум"

для детей, проживающих в сельской

местности и малых городах, в рамках

региональных проектов,

обеспечивающих достижение целей,

показателей и результата

федерального проекта "Успех

каждого ребенка" национального

проекта "Образование"

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

КАТЕГОРИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ МОБИЛЬНОГО ТЕХНОПАРКА "КВАНТОРИУМ"

Приложение N 4

к Методическим рекомендациям

по созданию мобильных

технопарков "Кванториум"

для детей, проживающих в сельской

местности и малых городах, в рамках

региональных проектов,

обеспечивающих достижение целей,

показателей и результата

федерального проекта "Успех

каждого ребенка" национального

проекта "Образование"

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ЦЕЛЯХ

СОЗДАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОПАРКОВ "КВАНТОРИУМ" ДЛЯ ДЕТЕЙ,

ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ